SDN 2 Dukuhmaja Luragung Kembangkan Program Unggulan “Bermata Cerdas”, Dorong Siswa Beriman, Berakhlak, Mandiri, Aktif dan Cerdas

KUNINGAN, WARTANEWSTVTODAY.COM – SDN 2 Dukuhmaja, Kecamatan Luragung, Kabupaten Kuningan, terus melakukan berbagai terobosan dalam meningkatkan mutu pendidikan sekaligus membentuk karakter peserta didik. Salah satu langkah strategis yang menjadi program unggulan sekolah adalah “Bermata Cerdas”, sebuah gerakan pendidikan yang mengintegrasikan pembentukan karakter dengan peningkatan prestasi akademik maupun nonakademik.

Program Bermata Cerdas merupakan akronim dari nilai-nilai utama yang ingin ditanamkan kepada seluruh peserta didik, yakni Beriman, Berakhlak, Mandiri, Aktif, dan Cerdas. Program tersebut dirancang bukan sekadar menjadi kegiatan seremonial, tetapi diarahkan menjadi budaya sekolah yang dilakukan secara konsisten melalui berbagai bentuk pembiasaan dalam kehidupan sehari-hari.

Kepala SDN 2 Dukuhmaja, Yayan Harianto, S.Pd., M.M., mengatakan bahwa pendidikan pada hakikatnya tidak hanya berorientasi pada pencapaian nilai akademik, tetapi juga harus mampu membentuk pribadi peserta didik yang memiliki karakter kuat, bertanggung jawab, berakhlak baik, serta memiliki kemampuan untuk berkembang sesuai dengan potensi masing-masing.

“Melalui Bermata Cerdas, kami ingin membangun sebuah budaya sekolah yang mampu mengantarkan anak-anak menjadi generasi yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga memiliki keimanan, akhlak yang baik, kemandirian, keaktifan dan kepedulian terhadap lingkungan,” ungkap Yayan.

Menurutnya, keberhasilan pendidikan membutuhkan proses yang berkesinambungan. Karena itu, SDN 2 Dukuhmaja berupaya membangun kebiasaan-kebiasaan positif yang dilakukan secara terus-menerus sehingga pada akhirnya menjadi karakter dalam diri peserta didik

“Dari pembiasaan menjadi karakter, dari belajar menjadi prestasi,” menjadi semangat utama yang dikembangkan SDN 2 Dukuhmaja dalam menjalankan program tersebut.

Dari Pembiasaan Menjadi Karakter
Implementasi Bermata Cerdas dilakukan melalui berbagai aktivitas pendidikan dan pembiasaan di lingkungan sekolah. Nilai beriman ditanamkan melalui pembiasaan kegiatan keagamaan, sikap bersyukur, berdoa sebelum dan sesudah kegiatan, serta membangun kesadaran peserta didik untuk menjalankan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari.

Sementara nilai berakhlak diwujudkan melalui pembiasaan sikap sopan santun, menghormati guru dan orang tua, menghargai sesama teman, menjaga kebersihan, serta membangun budaya saling membantu.

Aspek mandiri dikembangkan dengan memberikan ruang kepada peserta didik untuk belajar bertanggung jawab terhadap tugas dan kewajibannya. Anak-anak didorong untuk mampu mengatur diri, menyelesaikan tugas, menjaga lingkungan, serta berani mengambil keputusan sederhana sesuai dengan tahap perkembangan mereka.

Kemudian nilai aktif dikembangkan dengan memberikan kesempatan seluas-luasnya kepada peserta didik untuk terlibat dalam proses pembelajaran dan berbagai kegiatan sekolah. Anak tidak hanya menjadi penerima informasi, tetapi didorong untuk bertanya, berdiskusi, berkreasi, berkolaborasi dan berani menunjukkan kemampuan yang dimiliki.

Sedangkan unsur cerdas diarahkan pada pengembangan potensi peserta didik secara menyeluruh, baik dalam bidang akademik maupun nonakademik. Sekolah memberikan ruang bagi siswa untuk mengembangkan minat dan bakat sehingga setiap anak memiliki kesempatan untuk berprestasi sesuai dengan potensinya.

Dengan demikian, Bermata Cerdas menjadi sebuah konsep yang menghubungkan antara karakter dan prestasi. Sekolah meyakini bahwa prestasi yang baik akan semakin bermakna apabila dibangun di atas karakter yang kuat.
Membangun Budaya Sekolah yang Positif

Kepala SDN 2 Dukuhmaja Yayan Harianto menegaskan bahwa program unggulan tersebut tidak dapat berjalan hanya dengan mengandalkan kepala sekolah atau guru. Keberhasilannya membutuhkan sinergi seluruh warga sekolah, termasuk guru, tenaga kependidikan, peserta didik, orang tua, serta lingkungan sekitar.

Menurutnya, guru memiliki posisi penting sebagai teladan bagi peserta didik. Apa yang dilakukan guru setiap hari akan menjadi contoh yang mudah ditiru oleh anak-anak.

“Oleh karena itu, kami berusaha membangun budaya sekolah secara bersama-sama. Guru bukan hanya mengajar, tetapi juga menjadi teladan. Anak-anak tidak hanya diberikan teori tentang karakter, tetapi diajak untuk mempraktikkannya dalam kehidupan sehari-hari,” jelasnya.

Pendekatan tersebut diharapkan mampu menciptakan suasana belajar yang nyaman, aman, menyenangkan, dan mendorong setiap peserta didik untuk berkembang secara optimal.

SDN 2 Dukuhmaja juga terus mendorong pembelajaran yang aktif dan kreatif. Proses belajar diarahkan agar siswa tidak hanya mengejar hasil nilai, tetapi memahami proses, memiliki rasa ingin tahu, mampu bekerja sama, serta berani mengemukakan gagasan.

Dari Belajar Menjadi Prestasi
Semangat “dari belajar menjadi prestasi” menjadi bagian penting dalam pelaksanaan Bermata Cerdas. Sekolah berupaya mengidentifikasi potensi setiap peserta didik, kemudian memberikan pendampingan agar potensi tersebut dapat berkembang.

Prestasi tidak hanya dipahami dalam bentuk juara pada kompetisi, tetapi juga mencakup perkembangan kemampuan, keberanian, kedisiplinan, kreativitas, kemandirian, serta perubahan sikap positif yang ditunjukkan oleh peserta didik.

“Setiap anak memiliki kelebihan dan potensi masing-masing. Tugas sekolah adalah menemukan, mengembangkan dan memberikan ruang agar potensi tersebut tumbuh. Ketika anak menikmati proses belajar dan mendapatkan pendampingan yang tepat, insyaallah prestasi akan mengikuti,” kata Yayan.

Ia berharap Bermata Cerdas dapat menjadi identitas sekaligus budaya positif SDN 2 Dukuhmaja yang terus berkembang dan memberikan dampak nyata bagi peserta didik.
Mendapat Apresiasi Disdikbud Kabupaten Kuningan

Program unggulan SDN 2 Dukuhmaja tersebut mendapat perhatian dan apresiasi dari Kabid SD Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Kuningan, H. Surya, S.Pd., M.M.

Apresiasi tersebut menjadi dorongan bagi pihak sekolah untuk terus berinovasi dalam meningkatkan kualitas layanan pendidikan. Menurut pihak sekolah, dukungan dari Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Kuningan menjadi motivasi penting agar program yang telah dikembangkan dapat terus diperkuat dan memberikan manfaat yang lebih luas.

H. Surya mengapresiasi upaya sekolah dalam menghadirkan program yang mengintegrasikan pendidikan karakter dengan peningkatan kualitas pembelajaran dan prestasi peserta didik.

Program seperti Bermata Cerdas dinilai memiliki nilai strategis karena sejalan dengan kebutuhan pendidikan saat ini, di mana sekolah tidak hanya dituntut menghasilkan peserta didik yang memiliki kemampuan akademik, tetapi juga pribadi yang memiliki karakter, akhlak, kemandirian, kreativitas dan kemampuan beradaptasi.

Apresiasi tersebut sekaligus menjadi bukti bahwa inovasi yang lahir dari satuan pendidikan dapat menjadi bagian penting dalam mendorong peningkatan mutu pendidikan di Kabupaten Kuningan.

Sinergi Sekolah, Orang Tua dan Masyarakat
SDN 2 Dukuhmaja menyadari bahwa pembentukan karakter anak tidak dapat sepenuhnya dilakukan di lingkungan sekolah. Pendidikan karakter membutuhkan kesinambungan antara sekolah, keluarga dan masyarakat.

Karena itu, sekolah terus mendorong komunikasi dan kerja sama dengan orang tua. Pembiasaan positif yang dilakukan di sekolah diharapkan dapat dilanjutkan di rumah sehingga anak mendapatkan lingkungan pendidikan yang konsisten.

“Karakter anak dibentuk melalui proses yang panjang. Apa yang dibiasakan di sekolah perlu mendapat penguatan di rumah. Karena itu, kami sangat membutuhkan dukungan dan kerja sama dari orang tua,” ujar Yayan.

Dengan kolaborasi tersebut, diharapkan nilai-nilai Bermata Cerdas tidak berhenti di lingkungan sekolah, tetapi menjadi bagian dari kehidupan peserta didik sehari-hari.

Menjadi Inspirasi Pendidikan Berbasis Karakter
Keberadaan Program Unggulan Bermata Cerdas menunjukkan bahwa inovasi pendidikan dapat dimulai dari lingkungan sekolah dengan melihat kebutuhan dan potensi peserta didik.

Konsep Beriman, Berakhlak, Mandiri, Aktif dan Cerdas menjadi satu kesatuan yang saling melengkapi. Keimanan menjadi landasan, akhlak menjadi perilaku, kemandirian menjadi sikap, keaktifan menjadi semangat belajar, sementara kecerdasan menjadi kemampuan yang terus dikembangkan.

SDN 2 Dukuhmaja berharap program tersebut dapat terus dievaluasi dan dikembangkan sesuai dengan dinamika pendidikan serta kebutuhan peserta didik.

Ke depan, sekolah berkomitmen untuk mempertahankan semangat inovasi, meningkatkan kualitas pembelajaran, memperkuat pendidikan karakter dan memberikan ruang yang lebih luas bagi peserta didik untuk mengembangkan bakat serta potensinya.

Dengan semangat “Dari Pembiasaan Menjadi Karakter, Dari Belajar Menjadi Prestasi”, SDN 2 Dukuhmaja Kecamatan Luragung bertekad menjadikan sekolah sebagai tempat tumbuhnya generasi yang beriman, berakhlak, mandiri, aktif dan cerdas, sekaligus memiliki kesiapan untuk menghadapi tantangan masa depan.

Program Bermata Cerdas bukan sekadar sebuah nama program. Lebih dari itu, program tersebut menjadi sebuah gerakan bersama untuk membangun budaya pendidikan yang berkarakter, berkualitas dan berorientasi pada masa depan peserta didik.